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孩子的六一你最懂:水滴石穿绳锯木断,并不是水和绳子的力量

2021-06-01 14:33:30新闻动态0

  今天是六一儿童节,很多朋友讲不管你几岁,开心万岁!怎样以家书传家风?孩子认为背课文难,所以背起来就越发困难。这个其实就是心理暗示,如果已经预设一件事情很难,那这件事情完成的概率会大大降低,写作文的关键是什么?什么是好的家庭教育?父母如何为孩子做好榜样?这一切——让一千三百多年前的“诗圣”杜甫,跨越时空,为你解答。

  “如沐春风课堂”在孔夫子大语文如期举行。大部分同学背课文是为了完成作业,而不是真想记住,所以即使暂时记住了,过了作业那一关也就很快忘了,如沐春风课堂,带着带来了“带你读懂诗圣杜甫的一生”知识分享会。

  杜甫一生,都在践行孔孟之道,以诗至圣,杜甫是千古第一人。他写的诗,因此有浓厚的仁爱之心。大诗人杜甫生活的时代,同样有著名的歌手,但是他们的相逢却不是充满着兴奋与快乐的,这是怎么回事呢?从《春望》到“三吏三别”,杜甫浓墨重彩记录安史之乱,被誉为“诗史”。他是以诗写史集大成者,被后人尊为“诗圣”。

  在杜甫中晚年,他经常通过写诗的方式与孩子交流。“熟精文选理,休觅彩衣轻”,是杜甫鼓励孩子潜心向学;“诗是吾家事,人传世上情”,是杜甫对孩子继承家学的殷殷期望;“十五男儿志,三千弟子行”,是杜甫激励孩子不负少年、建功立业。

  孔夫子大语文认为,对于现在的父母而言,杜甫写诗教子的故事也充满借鉴意义。像杜甫那样读书教子,通过写家书弘扬家风,将亲情在纸间流传下去。

  李白、杜甫是著名诗人,现在的父母未必个个妙笔生花。最重要的是言传身教,父母少玩手机,多看书,孩子才会有样学样。如果将客厅墙上的装饰画,换成孩子写给父母的“家书”,当客人来家中做客、欣赏家书时,孩子心里油然而生的自豪感,就是最好的家庭教育。

  说到当下语文教育的痛点—作文这个话题时,孔夫子大语文认为,杜甫善于取历代先贤之长,将他们的写作优点“化用”在自己的文章诗句中。杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。孩子们在写作之前,也应熟读经典,扩大阅读面。从斟酌标题,到谋篇布局,到引经据典,都可从古今诗文“集大成者”杜甫那里找到经验。

  写作文的文笔技巧固然重要,但更重要的是真情实感的流露。举个例子:朱自清在《背景》中描写的父亲“背影”感人肺腑,后人很难超越。但如果换种思路,孩子们在写关于父亲的作文时,先抓住自己父亲独特的一面,以真情打动人,再慢慢历练“文采”,作文水平必可稳步提升。

  孔夫子大语文认为,如今各式各样的教育培训班很多,误区也不少。很多家长最担心的是孩子从小就输在了“起跑线”上,给孩子报了很多培训班,本来是培养孩子兴趣、提高孩子的文艺才华。出发点是好的,然而,拔苗助长一味追求分数成绩和升学率,一味追求做“望子成龙”不做“人下人”,结果是差强人意。却培养了一群“精致的利己主义者”,而忽略了教育的本身功能:育人。

  一代大师曾志强认为:教育,一定是“育”大于“教”,在如今互联网时代,信息的获取轻而易举,但老师育人的作用却不可取代。

  大语文教育,正是“育人”的重要途径。孩子通过大语文的学习,既锻炼了国学文化鉴赏能力,又能在其中熏陶个人修养、人文品格。从“作文”到“做人”,大语文帮孩子完成了从“提分”到“育人”的升华。

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