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得语文者得天下,学好语文的三大法宝——练字、阅读、积累

2021-04-08 14:21:43新闻动态0

语文,从小学开始就是孩子的重要科目,小学阶段如果不打好基础,后续的语文学习就会越来越难。

 

学好语文是一切学习的基础和前提,得国语者得天下。

国语更吸引王,获得国语者得天下。

低年级的孩子有三个学好语文的关键:练字、读书、积累!

 

语文学习十大习惯

第一,死记硬背的习惯。

第二,阅读优秀课外读物的习惯。

第三,细化语言文字的习惯。

第四,积累语言资料的习惯。

第五,写日记的习惯。

第六,规范使用的习惯。

7.努力听别人话的习惯。

八,说普通话,讲文明的习惯。

9.喜欢勤奋思考和提问的习惯。

10.勤查工具书的习惯

 

语文学习的五种方法

1.大量阅读

可以说,博览群书是孩子们语文素养的基本功之一,阅读是语言学习的根本。大量课外阅读是提高孩子语文水平的不可替代的手段。

美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生关心的课外阅读对提高他们写作能力的影响远远超过机械写作训练。

语文成绩好的孩子几乎都喜欢课外读物。这些孩子经常有单词的积累、材料的积累、感情的积累等很多。这些孩子在写作方面有出色的构思,神奇的勇士,在阅读理解方面有出色的洞察力,在语言方面有别人的见识等。总之,他们见识广,国语基础厚实。

坚持阅读是培养理解力的有效方法。特别是多读文言优美、气魄大的散文,有助于提高理解能力。例如,《鲁迅文集》,《读者》杂志有助于培养这些能力和素养。

博览群书不仅是孩子们语文素养的基本功之一,也是孩子成才的重要条件。因为丰富的知识是创造力不可缺少的条件,是见识增长、智慧的源泉之一。

这里要强调的是,孩子长大后不能远离名著,培养孩子读古典名著要从小引导和逐步进行。约翰肯尼迪,学习)同时,不仅要读书,还要写读书笔记或书评。

 

2.背诵经典

背诵古典文章、名言家具也是孩子语言素养的基本功之一。中学毕业的孩子有150首古诗、25首白话诗、40篇精致的文言文(每篇3500字)、10篇精致的现代白话文(每篇800 ~ 1000字)、200多篇古今中外格言

在孩子记忆的黄金时间335416岁之前,如果让孩子背大量的语言精华,那孩子从小就打下了坚实的语言基础。

如果不能在孩子们背诵的“童子功”季节带领他们进入阅读的广阔天空,不能在书中与历史对话,与高尚、智慧冲突,沉淀,奠定深厚的文学素养、人文素养的基础,以后孩子们就很难成为高尚、文明、有创造力的现代人。

3.勤写日记

日记可以培养孩子的观察能力、思考能力、分析分辨力,加强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是,可以磨练孩子的意志力,积累作文素材。

写日记的好处远远超过我们的想象。孩子养成写日记的习惯要循序渐进。一开始可以写得短,每天一两句,每天三五行,慢慢提高增长。内容也不受格式限制,什么都可以写。想象,现实,国内,海外,天文,地理,国家大事,小事等,一定要记住,有希望记住,一定要记住,要有感触。

但是,一定不能发生三天捕鱼或两天晒太阳的现象。写一两句话,要荒唐,不符合常识,但必须写下来。为了培养习惯,为了结束,必须放弃所有的专业。

如果老师和家长正确指导,一定能大大提高孩子的写作水平和语文水平。

4.开阔视野

孩子们需要知道的:教室的小世界,天地的大教室。语言学习应该在教室里,但绝对不是只有教室才能学的。生活也是语言学习的教室,语言学习也要在广阔的天地里引导孩子们睁开惊奇的眼睛面对世界。正视丰富多彩的生活场景,开展丰富多彩的语言实践活动。参观书店,旅行,看展览,采访,调查,焦点采访。讨论裁员转换、西部开发、腐败现象、低俗文化。

让孩子们在丰富多彩的世界里,生活在奇妙的大自然里,生活在变化无常的信息社会里,感受到世界的爱恨,美丽和丑陋

5.写好作文

写作需要灵性,需要创造力和独立思考能力。培养学生写作兴趣和写作能力的世界各国学校都非常重视。例如,在美国,从小学开始写作是孩子们的必修课,到博士毕业也是如此。

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